Ведущая деятельность — термин, который ввёл в психологию А.Н. Леонтьев для обозначения деятельности, с которой связано возникновение важнейших психических новообразований в процессе онтогенеза. Предполагается, что каждому возрастному периоду соответствует чётко фиксированная для него ведущая деятельность. Ведущий вид деятельности ребёнка определяет развитие его познавательных процессов. Ведущий тип общения определяет формирование основных черт личности. С возрастом ведущие виды деятельности и общения меняются, увеличивается их разнообразие.

Смена ведущих видов деятельности и общения не означает, что при переходе ребёнка на более высокую ступень развития прежние виды общения и деятельности, характерные для него, полностью исчезают и на смену им приходят совершенно новые. Это означает, что к уже сформировавшимся ранее видам деятельности и общения добавляются новые и одновременно происходит возрастная качественная перестройка каждого вида деятельности и общения. Кроме того, с возрастом на первый план выходят одни, а на второй план отодвигаются другие виды общения и деятельности, так что меняется их иерархия в качестве ведущих.

Соотнесите название и характеристику ведущих видов деятельности: