Целиком ли верно утверждение:

Существует три основных принципа русской орфографии. Первый из них – фонематический (морфологический), основанный на той модели слова или морфемы, которые есть у нас в сознании. Затем, фонетический (как слышится, так и пишется). И, наконец, традиционный. К каждому относится немало правил орфографии. При письме желательно осознавать, какой из принципов русской орфографии действует в каждом конкретном случае.

◯ Верно

◯ Неверно

Соотнесите названия и характеристики языковых норм:

Укажите, во всех словах какого ряда ударение падает на первый слог:

◯ кухонный, досуха, занята

◯ Верных вариантов нет

◯ свёкла, началось, ржаветь

◯ Все варианты верны

◯ шарфы, перчить, откупорить

◯ торты, щавель, жалюзи

◯ банты, кашлянуть, средства

Укажите, где допущены ошибки в употреблении имён числительных и существительных при них:

◯ Двадцать двое суток солдаты держали оборону.

◯ Здание библиотеки находится в полтораста шагов отсюда.

◯ В пользу проекта высказались два профессора.

◯ Все варианты верны.

◯ Верных вариантов нет.

◯ Стихотворение датировано двадцать четвёртым декабря нынешнего года.

◯ Пароход опаздывал на пару часов.

◯ О тридцати пяти рублях пришлось напомнить.

Укажите, в каких рядах все слова относятся к существительным мужского рода:

▢ Верных вариантов нет

▢ сельдь, прядь, гость

▢ сель, рояль, тюль

▢ выхухоль, мозоль, газель

▢ Все варианты верны

▢ корабль, виолончель, бездарь

▢ шампунь, соболь, апрель

Укажите, что представляет собой концовка выступления, в отличие от его заключения:

◯ Вопросы слушателям

◯ Этикетные формулы, посторонние замечания или информацию, помогающие оратору завершить выступление в нужном эмоциональном ключе

◯ Верных вариантов нет

◯ Осмысление содержания прочитанного, обзор литературы

◯ Показ путей решения проблемы

◯ Все варианты верны

◯ Повтор основных этапов развития темы

Верно ли утверждение:

Для «открытой» стратегии монолога в беседе характерна фраза "Да, Вы правы, хотя…".

◯ Верно

◯ Неверно

Укажите ошибку в образовании формы слова:

◯ три девушки

◯ Верных вариантов нет

◯ одеть пальто

◯ Все варианты верны

◯ менее удачный

◯ вымыв руки

Закончите утверждение:

Из частей композиции текста: зачина, вступления, основной части, заключения и концовки, в речи не может отсутствовать ..... .

Вписать ответ

Укажите предложение без грамматической ошибки (правильно построенное):

◯ Во встрече участвовали делегаты от следующих стран: Англия, Франция, Италия.

◯ Все варианты верны.

◯ Верного варианта нет.

◯ Базаров говорит Аркадию, что твой отец – человек отставной.

◯ Ознакомьтесь со списком учеников, сдавших экзамен.

◯ Трест организовал и руководит предприятиями.

Укажите, в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился текст:

А) Мы подошли к такому рубежу, когда неупорядоченная стихийность заводит в тупик.

Б) Речь идет о сотрудничестве, которое было бы точнее назвать «сотворчеством».

В) И мировому сообществу предстоит научиться формировать и направлять процессы

таким образом, чтобы сохранить цивилизацию, делать её безопасной для всех и более

благоприятной для нормальной жизни.

Г) Формула развития «за счёт другого» изживает себя.

◯ В, Б, А, Г

◯ Б, Г, В, А

◯ Верного варианта нет

◯ А, В, Б, Г

◯ Б, Г, А, В

Соотнесите названия и характеристики основных функций речи:

Закончите определение:

..... - это одно из свойств речи, характеризующее количество выраженных в речи мыслей, чувств и стремлений, потребностей, их значительность и соответствие действительности.

Вписать ответ

Верно ли утверждение:

Речь - это исторически сложившаяся система условных знаков, с помощью которой передаются сочетания звуков, имеющие для людей определённые значение и смысл, которая развивается относительно независимо от человека, по законам, не связанным ни с его психологией, ни с его поведением, и отражает психологию народа.

◯ Верно

◯ Неверно

Укажите, в каком языковом стиле частотны существительные и прилагательные с определенным типом лексического значения и морфологическими характеристиками? Например:

а) существительные, выражающие понятие признака, состояния, изменения на -ние, -ость, -ство, -ие, -ция (частотность, кульминация, построение, свойство, инерция, водность, экземплярность);

б) существиельные на -тель, обозначающие инструмент, орудие, производителя действия (землеустроитель);

в) прилагательные с суффиксом -ист(ый) в значении "содержащий в малом количестве определенную примесь" (глинистый, песчанистый).

◯ Публицистический

◯ Верного варианта нет

◯ Научный

◯ Художественный

◯ Все варианты верны

◯ Деловой

◯ Разговорный

Закончите утверждение:

Цели, которые ставит перед собой оратор, могут сочетаться, в результате чего ..... ..... приобретёт смешанный, комплексный характер. Так, бывают выступления информационно-этикетные, информационно-развлекательные, информационно-убеждающие и д.р. смешанные типы.

Вписать ответ

Укажите, какую цель преследует рекламное сообщение:

◯ Все варианты верны

◯ развлечь адресата, создать у него хорошее настроение

◯ информировать адресата о чём-либо

◯ побудить адресата к чему-либо

◯ убедить адресата в чём-либо

◯ Верного варианта нет

Верно ли утверждение:

О языке учёных нередко говорят, что он отличается "сухостью", лишён элементов эмоциональности и образности. Такое мнение носит ошибочный характер: нередко в научных работах, в частности полемических, используются эмоционально-экспрессивные и изобразительные средства языка, которые, будучи дополнительным приёмом, на фоне чисто научного изложения заметно выделяются и придают научной прозе большую убедительность.

◯ Верно

◯ Неверно

Целиком ли верно утверждение:

Научный стиль имеет ряд общих черт, общих условий функционирования и языковых особенностей, проявляющихся независимо от характера наук (естественных, точных, гуманитарных) и жанровых различий (монография, научная статья, доклад, учебник и т.д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. К таким общим чертам относятся:

1) предварительное обдумывание высказывания;

2) монологический характер высказывания;

3) строгий отбор языковых средств;

4) тяготение к нормированной речи.

◯ Верно

◯ Неверно

Напишите, пример какого типа делового письма приведён ниже:

"Сообщаем, что ваша просьба о продлении работы городского пассажирского транспорта в ночь с 6 на 7 января 2005 г. до двух часов ночи в связи с проведением торжественных мероприятий будет удовлетворена".

Вписать ответ

Укажите, какие письма следует выделять в группе официальных деловых писем:

▢ презентационные письма

▢ письма-сообщения

▢ письма-заявления

▢ письма-рекламации (претензии)

▢ письма-просьбы

▢ сопроводительные письма

▢ рекомендательные письма

▢ письма-резюме

▢ Все варианты верны

▢ письма-запросы

▢ гарантийные письма

▢ Верных вариантов нет

▢ письма прямой почтовой рассылки

Соотнесите названия и сущность критериев отличия деловых писем друг от друга:

Закончите утверждение:

В (...этом документе...) содержатся сведения биографического характера; (...) составляется с целью получить вакантную должность, на которую претендует составитель.

Вписать ответ

Верно ли утверждение:

Четвёртый (предпоследний) этап редактирования текста предполагает повторную оценку текста по указанным ранее параметрам с использованием поискового и аналитического чтения. Поисковое чтение помогает выборочно найти в тексте необходимую информацию для дальнейшей проверки, аналитическое – предполагает сопоставление разных фрагментов текста либо сравнение сведений анализируемого текста с информацией из другого источника. На этом этапе работы с текстом ещё раз проверяется необходимость исправления уже отмеченных ошибок и недочётов.

◯ Верно

◯ Неверно

Целиком  ли верно ли утверждение:

Объективность юридических текстов не допускает ни малейшей возможности субъективного мнения лица, составляющего документ. Объективность выражается в полном отсутствии эмоционально-окрашенной лексики. Термины оценочного характера не имеют в языке права добавочных эмоциональных оттенков: «тяжкие последствия», «мягкое наказание», «грубая неосторожность».

Основная задача составителя документа – предельно чётко отразить сведения, имеющие (или приобретающие) правовую силу. В языке права краткость достигается за счёт употребления аббревиатур (СУ, РУВД), унифицированных графических сокращений (л.д., ; л/св.; ч.ст. и др.), отсутствием лишней информации. Однако краткость текста не должна сказываться на ясности документа.

Требования предельной точности ограничивает возможность синонимических замен (так как замена вызывает изменение оттенков значения) и неизбежно влечёт тавтологию.

Стандартизация языковых средств официально-делового стиля речи не случайна. Деловое общение протекает в типовых ситуациях, где термины и речевые клише не только уместны, но и необходимы для обеспечения стопроцентного понимания между сторонами: люди, принимающие важные решения, не должны отвлекаться на поиски тех или иных формулировок.

◯ Верно

◯ Неверно

Соотнесите подстили официально-делового стиля речи и принадлежащие им жанры:

Какие тропы используются в стихотворении А. Ахматовой "Приговор":

И упало каменное слово

На мою еще живую грудь.

Ничего, ведь я была готова,

Справлюсь с этим как-нибудь.

У меня сегодня много дела:

Надо память до конца убить,

Надо, чтоб душа окаменела,

Надо снова научиться жить.

А не то.. . Горячий шелест лета

Словно праздник за моим окном.

Я давно предчувствовала этот

Светлый день и опустелый дом.

▢ анафора

▢ инверсия

▢ метафора

▢ эпитет

▢ олицетворение

▢ гипербола

▢ синекдоха

▢ перифраз

▢ ирония

▢ Верного варианта нет

▢ сравнение

▢ литота

▢ ассонанс

▢ метонимия

▢ Все варианты верны

▢ аллитерация

Укажите, в каком ряду перечислены только жанры публицистического стиля:

◯ репортаж, бюллетень, директива

◯ заметка, реферат, рецензия

◯ Верного варианта нет

◯ памфлет, эссе, бюллетень

◯ очерк, корреспонденция, заметка

◯ меморандум, ультиматум, фельетон

◯ Все варианты верны

Закончите определение:

..... ..... - это относительно устойчивый тематический, композиционный и стилистический тип высказываний или текстов. (...) является подвидом функционального стиля речи.

Вписать ответ

Укажите, о каком функциональном стиле современного русского языка идёт речь:

Главной отличительной особенностью (...) является его предназначенность: вся организация языковых средств подчинена не просто передаче содержания, а передаче художественными средствами, созданию художественного образа, отражающего мир и человека в нём. В этом главное отличие (...) от, например, публицистического стиля и хорошей литературы от плохой.

◯ Газетно-публицистический

◯ Научный

◯ Официально-деловой

◯ Верного варианта нет

◯ Разговорно-обиходный

◯ Все варианты верны

Верно ли утверждение:

К основным коммуникативным качествам речи относятся: правильность, чёткость, многообразие, логичность и выразительность. Все они взаимосвязаны и взаимообусловлены, каждое из этих качеств проявляется в речи в равных соотношениях с другими свойствами речи.

◯ Верно

◯ Неверно

Закончите утверждение:

..... ..... ..... Джона Остина — это описательно-аналитическая лингвистическая теория, из которой следует, что наша речь является координацией порождения речи и целеполагания, которая может быть изображена как процесс.

Вписать ответ

Соотнесите названия и описания видов коммуникативных барьеров:

Укажите, что относят к основным единицам речевого общения:

▢ Все варианты верны

▢ Речевая ситуация

▢ Речевое событие

▢ Верных вариантов нет

▢ Речевое взаимодействие

▢ Речевой фрагмент

▢ Речевое противоречие